2024年11月2-3日，广州协和学校近百名师生在中国科学院第七届科学节2024广州专场行径中大放异彩，充分展示了学校在科学领会边界的深厚底蕴和立异效果。这次科学节以“嗨，科学！——酷好探索未知，科学贯穿改日”为主题开云体育，在华南国度植物园举行，广州协和学校行为受邀参展的进犯单元之一，积极参与并孝敬了我方的力量。

亮点一：科学之好意思环境舆图样式

广州协和学校悉心操办并展出了“科学之好意思环境舆图样式”，学生对广州各大公园、创意园、社区、街说念进行的环境调研，聚焦生物千般性、低碳出行、非遗样式、微调动、河流监测等。舆丹青面淡雅、数据科学，提倡了对广州环境生涯方方面面的建议，具有很高的执行意旨和社会价值，是广州城市发展的柬帖。该样式通过手绘环境舆图的容颜，天真展现了科学与当然的融合共生，不仅体现了学生们对科学学问的深入剖析，更展示了他们出色的艺术才华和立异材干。当今已有125幅广州城市发展的环境舆图柬帖，画面淡雅，数据科学，提倡了对广州环境生涯方方面面的建议，具有很高的执行意旨和社会价值。这同样式不仅诱导了繁密不雅众立足不雅赏，更赢得了各人们的高度评价。

同期展出的还有学校师生编写的当然好意思文、科学竹帛，诱导了旅客的立足翻阅。

亮点二：师生自创生态桌游五项

“创工坊”板块中，协和学校师生自主研发的五项生态桌游：“大象要回家”“护航勺嘴鹬”“文旦园办事沙盘”“中草药扑克牌”“生物岛环纪行”，诱导了繁密旅客立足。通过游戏的方式，天真、风趣的虚构情境，聚焦生态训诫和财经训诫的游戏化呈现，这些生态棋将科学学问融入游戏之中，通过寓教于乐的方式，让参与者在闲适怡悦的氛围中学习科学学问，感受科学的魔力，让环境和科学学习变得好玩。这一创意举措不仅丰富了科学节的互动体验，更引发了公众对科学探索的意思意思和关爱。

以上桌游样式齐曾取得生态环境部、省市青少年科技立异大赛奖励，也肯求了学问产权。

另外，为了增强旅客的体验感，还有益遐想了地毯式和桌面式游戏棋面。

中草药拼图和中草药扑克牌

“生物岛环纪行”生态桌游

亮点三：科普剧扮演《呦呦鹿鸣，食野之蒿》

在科普剧扮演步骤，协和师生创作的科普剧《呦呦鹿鸣，食野之蒿》顺利上演。该剧以天果然戏剧容颜，叙述了科学家屠呦呦索求青蒿素解救世间千万生命的行状，用扮演致意科学家，向全球宣传科学家精神，命令青少年培植科学设想。将科学学问与历史故事精巧蚁合，让不雅众在观赏扮演的同期，深刻感受到科学的力量和学问的价值。这一扮演不仅赢得了现场不雅众的强烈掌声，更引发了学生们对科学琢磨的向往和追求。本剧曾取得2024年广州市科学实验展演比赛三等奖。

亮点四：“三和生态科技”样式亮相科学领会沙龙

教研处郭永峰主任、陈哲副主任应邀参加科学领会沙龙，关于如何兑现科学领会加法提倡了E-STEAM的协和决策，陈哲副主任共享广州市领会效果奖重心培育样式《三和生态科技领会模式》，其中“与当然同业、与科学为伴”“科学、文体和艺术三者必有其一”的表面与本次科学节的主旨殊途同归。她共享了学校在科学领会方面的探索和执行，以及六和课程在科学领会中的特有诓骗。陈哲强调，科学领会不单是是传授学问，更进犯的是培养学生的科学训诫和立异精神。她通过天果然案例和深入的分析，向与会者展示了广州协和学校在科学领会边界的丰硕效果和广袤长进。这一发言不仅赢得了与会者的粗拙赞誉，更为学校改日的科学领会发展提供了雅致的念念路和启示。

亮点五：学生和家长志愿者导玩

师生家长关爱飞扬参加到两天的行径中，体现了协和东说念主的风采。孩子们自恃地向旅客先容我方创作的环境舆图作品、耐烦教他们玩生态桌游，也在参与现场行径中取得新知、首先执行体验欢腾、夜不雅温室感受大当然的神奇。学校的生态科技领会项经营效果和师生家长的出色进展取得举办方和通盘参与者的高度称赞。

值得一提的是，广州协和学校的家长还纪律担任了志愿者导玩使命。他们关爱飘溢地教会参不雅者参与各项行径，耐烦解答不雅众的问题，为科学节的成功进行提供了有劲的复古。这一举措不仅展现了协和师生家长的精湛风貌，更体现了学校家长对科学领会的喜爱和参加。

这次参与中国科学院第七届科学节，是广州协和学校六和课程发展的进犯里程碑。通过这一平台，学校不仅展示了在生态科学领会边界的立异效果和深厚底蕴，更与来自各地的科研机构和学校进行了深入的疏浚与互助。这将对学校改日的科学领会发展产生长远的影响，鼓动六和课程束缚迈向新的高度。

广州协和学校将链接剿袭“六和”领会理念开云体育，束缚探索和立异科学领会模式，戮力培养更多具有科学训诫和立异精神的东说念主才，为国度的科技跳动和社会发展孝敬我方的力量。